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2025年四川高校招生體育尖子生加分項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)-足球（守門員）

一、測(cè)試指標(biāo)及所占比例

（一）立定三級(jí)跳（30分）

（二）撲接球（30分）

（三）實(shí)戰(zhàn)能力（40分）

二、測(cè)試方法與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）立定三級(jí)跳

1．測(cè)試方法：立定三級(jí)跳遠(yuǎn)。

2．成績(jī)?cè)u(píng)定：每人兩次機(jī)會(huì)，取最好一次成績(jī)。

男子定量評(píng)分表

立定三級(jí)跳遠(yuǎn)
分值	成績(jī)（米）	分值	成績(jī)（米）
30	8.2	14	6.6
28	8	12	6.4
26	7.8	10	6.2
24	7.6	8	6
22	7.4	6	5.8
20	7.2	4	5.6
18	7	2	5.4
16	6.8

女子定量評(píng)分表

立定三級(jí)跳遠(yuǎn)
分值	成績(jī)（米）	分值	成績(jī)（米）
30	6.8	14	5.2
28	6.6	12	5
26	6.4	10	4.8
24	6.2	8	4.6
22	6.0	6	4.4
20	5.8	4	4.2
18	5.6	2	4.0
16	5.4

（二）撲接球

1．測(cè)試方法：考生守門，撲接位于罰球區(qū)線外射來的8個(gè)球，由5個(gè)考評(píng)員對(duì)其技術(shù)技能進(jìn)行評(píng)定。

2．成績(jī)?cè)u(píng)定：由3-5名考評(píng)員根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定。去掉最高與最低分后，取平均分為最后得分。

等級(jí)	優(yōu)	良	中	差
分值	30.0-25.0	24.9-21.0	20.9-18	17.9—0
能 力 要 求	技術(shù)動(dòng)作規(guī)范，動(dòng)作運(yùn)用合理，選位意識(shí)好，身體移動(dòng)快、協(xié)調(diào)。	技術(shù)動(dòng)作規(guī)范，動(dòng)作運(yùn)用較合理，選位意識(shí)較好，身體移動(dòng)快、協(xié)調(diào)。	技術(shù)動(dòng)作基本規(guī)范，動(dòng)作運(yùn)用較合理，選位意識(shí)基本合理，身體移動(dòng)較快、較協(xié)調(diào)。	技術(shù)動(dòng)作不規(guī)范，動(dòng)作運(yùn)用不合理，選位意識(shí)不合理，身體移動(dòng)較慢、不太協(xié)調(diào)。

（三）實(shí)戰(zhàn)能力

1．測(cè)試方法：進(jìn)行十一人制比賽（可根據(jù)具體情況調(diào)整比賽人數(shù)），對(duì)考生技術(shù)運(yùn)用的合理性以及戰(zhàn)術(shù)意識(shí)、比賽作風(fēng)等方面進(jìn)行綜合評(píng)定。

2．成績(jī)?cè)u(píng)定：由3-5名考評(píng)員根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生的技術(shù)能力、戰(zhàn)術(shù)能力、心理素質(zhì)及比賽作風(fēng)四個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)定。去掉最高與最低分后，取平均分為最后得分。

等級(jí)	優(yōu)	良	中	差
分值	40-34.0	33.9-28.0	27.9-24.0	23.9-0
能 力 要 求	戰(zhàn)術(shù)能力強(qiáng)，意識(shí)好，技術(shù)動(dòng)作規(guī)范，運(yùn)用正確，作風(fēng)頑強(qiáng)、心理狀態(tài)穩(wěn)定。	戰(zhàn)術(shù)能力較強(qiáng)，意識(shí)較好，技術(shù)動(dòng)作規(guī)范，運(yùn)用基本正確，作風(fēng)頑強(qiáng)、心理狀態(tài)穩(wěn)定。	戰(zhàn)術(shù)能力一般，意識(shí)一般，技術(shù)動(dòng)作基本規(guī)范，運(yùn)用基本正確，作風(fēng)頑強(qiáng)、心理狀態(tài)較穩(wěn)定。	戰(zhàn)術(shù)能力一般，意識(shí)一般，技術(shù)動(dòng)作不規(guī)范，運(yùn)用不夠正確，作風(fēng)不頑強(qiáng)、心理狀態(tài)不穩(wěn)定。

注：參加足球守門員考試的考生須穿膠鞋或膠釘足球鞋。

追求完美這條道路上，每個(gè)人都不愿主動(dòng)掉隊(duì)。在這一心理趨勢(shì)下，“最好”一詞成為眾人評(píng)判一件事物的硬性標(biāo)準(zhǔn)。于是，每年一到職校招生季前后，就有大批考生咨詢最好的職業(yè)學(xué)校是哪個(gè)?

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