資陽市樂至機(jī)電學(xué)校簡(jiǎn)介
資陽市樂至機(jī)電學(xué)校(市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)學(xué)校)是經(jīng)四川省資陽市教育局批準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于陳毅元帥的故鄉(xiāng)——四川省樂至縣縣城，交通極為方便，距成都約100公里，國(guó)道318線、319線在此交匯。
資陽市樂至機(jī)電學(xué)校電子與信息技術(shù)專業(yè)
電子與信息技術(shù)專業(yè)介紹
電子信息技術(shù)專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。文章主要分為六個(gè)部分。
第一部分介紹電子信息工程專業(yè)所涉及的主干學(xué)科;
第二部分介紹電子信息工程的基本概念;第三部分介紹電子信息學(xué)科的課程體系;
第四部分對(duì)電子信息技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行了簡(jiǎn)要的回顧;第五部分介紹國(guó)外電子信息技術(shù)發(fā)展的亮點(diǎn);第六部分介紹電子信息工程專業(yè)的就業(yè)方向。
電子與信息技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級(jí)技術(shù)人才，具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)際操作技能，并熟悉計(jì)算機(jī)、專業(yè)英語和市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測(cè)、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員，就業(yè)前景廣闊。同時(shí)，也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。
電子與信息技術(shù)專業(yè)特色
在專業(yè)教學(xué)上，我們面對(duì)先進(jìn)電子產(chǎn)品制造業(yè)，我們注重教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性，所開設(shè)課程都從專業(yè)的整個(gè)課程結(jié)構(gòu)體系去考慮，從實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)著眼，從人才所需知識(shí)、能力、素質(zhì)出發(fā)，把培養(yǎng)職業(yè)能力作為主線，并貫穿始終。
電子與信息技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置
1. 電工基礎(chǔ)
了解電阻、電容、電感等各種電子元器件的特性與作用;理解簡(jiǎn)單電路的基本原理與特性;了解電路的各種分析方法，能對(duì)給定的電路進(jìn)行電壓、電流、功率等參數(shù)的計(jì)算;能繪制信號(hào)的波形圖，掌握中級(jí)以上裝配電工應(yīng)知理論知識(shí)。
2. 電工工藝
了解電工儀器儀表的構(gòu)造與工作原理，能正確使用常見電工儀器儀表;能運(yùn)用電氣測(cè)量技術(shù)檢測(cè)調(diào)試一般電路;能對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行一般處理，并能繪制實(shí)驗(yàn)曲線;了解與本課程有關(guān)的技術(shù)規(guī)范;能對(duì)一般的電氣線路進(jìn)行故障分析與排除;掌握安全用電常識(shí)。
3. 電子技術(shù)基礎(chǔ)
了解常用電子器件的工作原理、主要參數(shù)和外特性;理解各種基本的模擬與數(shù)字單元電路的組成與工作原理;能定性分析各種常用電子線路并能說明電路中每個(gè)元器件的作用;能計(jì)算簡(jiǎn)單電子線路的參數(shù);了解通用集成電路(IC)的性能特點(diǎn)，能畫出常用IC應(yīng)用電路;能查閱電子器件手冊(cè)及有關(guān)資料并合理選用。
4. 電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)
能熟練操作各種常用電子儀器;能熟練搭接實(shí)驗(yàn)電路并用各種測(cè)量?jī)x器對(duì)電子線路的各種參數(shù)進(jìn)行檢測(cè)與調(diào)試，能正確觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、記錄測(cè)試結(jié)果并進(jìn)行分析;能繪制各種測(cè)試曲線;能分析并排除典型電路故障;能編寫符合要求的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
四川簡(jiǎn)陽機(jī)電工程學(xué)校介紹
學(xué)校地處成都市天府新區(qū)，緊靠成渝高速、成渝高鐵、成簡(jiǎn)快速路，距成都天府國(guó)際機(jī)場(chǎng)十分鐘車程，校址區(qū)位優(yōu)越，交通方便。
學(xué)校占地240畝，在校各類學(xué)生3000余人，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生宿舍均配空調(diào)(免費(fèi)使用)、校園熱水(免費(fèi)供應(yīng))、學(xué)校的教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)大樓、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、多功能電子閱覽室、微機(jī)室、多媒體教室、綜合樓等設(shè)施完善。
學(xué)校擁有一支專業(yè)過硬、師德高尚的“雙師型”教師隊(duì)伍，形成了“誠(chéng)信奉獻(xiàn)、愛生敬業(yè)”的教風(fēng);以“勵(lì)精圖治、自強(qiáng)不息”為校訓(xùn);以“教書育人、德育為先”為育人方針;以學(xué)生“會(huì)做人、會(huì)做事”為教書育人目標(biāo)。
四川簡(jiǎn)陽機(jī)電工程學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)介紹
教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識(shí)、技能和態(tài)度。
(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);
(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測(cè)等)，具有初步的工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評(píng)估能力;
(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;
(4) 具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí);
(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識(shí)和技能。
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)改革
隨著近幾年我國(guó)汽車工業(yè)的飛速發(fā)展，相關(guān)人才嚴(yán)重缺乏，尤其是合格的汽車維修人才短缺。盡管我國(guó)各個(gè)教育層次的學(xué)校包括綜合性大學(xué)、高等職業(yè)技術(shù)院校、中專、技校和職業(yè)中學(xué)等紛紛開設(shè)與汽車相關(guān)專業(yè)，每年有很多汽車專業(yè)畢業(yè)生，但仍不能滿足市場(chǎng)的需要。
主要原因是汽車專業(yè)教學(xué)不能很好地與就業(yè)市場(chǎng)銜接和匹配，教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際職業(yè)技能需求脫節(jié)，未能很好地與企業(yè)各崗位的職業(yè)任務(wù)相結(jié)合，沒有跟上技術(shù)更新步伐，導(dǎo)致產(chǎn)品與客戶需求之間的距離愈來愈大。
之前許多職業(yè)院校大力推行的一體化模塊教學(xué)取得了一定成效，但仍存在一些與實(shí)踐崗位不適應(yīng)的問題，如課程體系學(xué)科化，教學(xué)內(nèi)容理論化，忽視了企業(yè)之間規(guī)模、條件、工作過程、工作情境的差異，淡化了崗位工作任務(wù)的完成，人才培養(yǎng)難以實(shí)現(xiàn)與企業(yè)需求“零距離”接軌。為此，近兩年一些職業(yè)院校開始嘗試新的教學(xué)改革——職業(yè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)改革。
四川簡(jiǎn)陽機(jī)電工程學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)
會(huì)計(jì)專業(yè)介紹
會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，運(yùn)用專門的方法，核算和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作。
會(huì)計(jì)是以貨幣為主要的計(jì)量單位，以憑證為主要的依據(jù)，借助于專門的技術(shù)方法，對(duì)一定單位的資金運(yùn)動(dòng)進(jìn)行全面、綜合、連續(xù)、系統(tǒng)的核算與監(jiān)督，向有關(guān)方面提供會(huì)計(jì)信息、參與經(jīng)營(yíng)管理、旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。古義是集會(huì)議事。
我國(guó)從周代就有了專設(shè)的會(huì)計(jì)官職，掌管賦稅收入、錢銀支出等財(cái)務(wù)工作，進(jìn)行月計(jì)、歲會(huì)。亦即，每月零星盤算為“計(jì)”，一年總盤算為“會(huì)”，兩者合在一起即成“會(huì)計(jì)”。
會(huì)計(jì)專業(yè)職稱
會(huì)計(jì)從業(yè)資格(俗稱會(huì)計(jì)證，有些地方也叫上崗證)考試，一般每年有兩次考試機(jī)會(huì)，上半年為3月份報(bào)名，當(dāng)年6月份考試;下半年為8月份報(bào)名，11月份考試。目前根據(jù)財(cái)政部相關(guān)政策，會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試已暫停。
通過可以獲得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。
會(huì)計(jì)技術(shù)資格(初、中級(jí)、高級(jí))考試，每年一次報(bào)考機(jī)會(huì)，11月份左右報(bào)名，次年5月中旬考試。
通過可以獲得會(huì)計(jì)初級(jí)證和中級(jí)證和高級(jí)證。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，每年一次報(bào)考機(jī)會(huì)，專業(yè)階段考試一般4月份左右報(bào)名，當(dāng)年10月中旬考試。
通過可以獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書。
會(huì)計(jì)專業(yè)從業(yè)資格
從業(yè)資格是指進(jìn)入會(huì)計(jì)職業(yè)、從事會(huì)計(jì)工作的一種法定資質(zhì)，是進(jìn)入會(huì)計(jì)職業(yè)的“門檻”。 在國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織從事下列會(huì)計(jì)工作的人員(包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)、臺(tái)灣地區(qū)人員，以及外籍人員在中國(guó)大陸境內(nèi)從事會(huì)計(jì)工作的人員)，必須取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格，持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。
會(huì)計(jì)從業(yè)證是會(huì)計(jì)人員從事會(huì)計(jì)工作的必備資格，從事會(huì)計(jì)行業(yè)人員所必須的唯一合法的有效證件。是會(huì)計(jì)人員進(jìn)入會(huì)計(jì)行業(yè)的門檻。屬地管理，全國(guó)通用。會(huì)計(jì)從業(yè)資格證也是考會(huì)計(jì)職稱的前提條件，目前因國(guó)家政策更改，會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試暫停，具體辦法還需等待。
小編總結(jié)
選擇專業(yè)最終根據(jù)自身的興趣愛好來選擇的只有適合自己的專業(yè)，你才能學(xué)的懂，在選擇專業(yè)不僅看興趣愛好還要了解下這個(gè)專業(yè)以后的發(fā)展形勢(shì)如何，如果這個(gè)專業(yè)只是現(xiàn)在熱門，將來不怎么好就業(yè)，學(xué)了也是白學(xué)的，所以小編想告訴同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的適合一定要慎重的選擇，要結(jié)合市場(chǎng)的職業(yè)發(fā)展的情況來比較下選擇，小編在這里祝同學(xué)們能找到適合自己好的專業(yè)。
