成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院簡介
1958年，中央政治局會議在成都召開，為貫徹落實“成都會議”精神，成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院的前身四川溫江農(nóng)業(yè)學(xué)校應(yīng)運而生。上世紀(jì)80年代在全國率先探索招生分配改革和以加強實踐教學(xué)為突破口的教育教學(xué)改革，開創(chuàng)人才直通農(nóng)村之路，享譽全國。2002年，學(xué)院獨立升格為高職院校，是成都舉辦的第一所高職院校、四川唯一一所農(nóng)業(yè)高職院校。2005年，成都畜牧獸醫(yī)學(xué)校、成都機電工程學(xué)校整體并入，學(xué)院不斷發(fā)展壯大。2006年，學(xué)院在全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”，是四川首批省級示范性高等職業(yè)院校。2026年，學(xué)院被確定為全國優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、入選“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”建設(shè)單位。近年來，學(xué)院獲評“全國文明單位”、“全國農(nóng)業(yè)科普教育基地”等數(shù)十項榮譽稱號，先后榮獲全國農(nóng)業(yè)職教成果一等獎、國家職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎等。
學(xué)院現(xiàn)有校舍面積17.32萬平方米，教學(xué)科研行政用房面積8.82萬平方米，教學(xué)科研設(shè)備價值9428.26萬元，圖書總量51.3927萬冊。學(xué)院有教職工585人，其中具有博士、碩士學(xué)位的293人，取得教授、副教授等高級技術(shù)職稱163人，專業(yè)課“雙師”素質(zhì)教師222人，占專業(yè)課教師總數(shù)的51.15%。學(xué)院還薈萃了眾多現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營、管理精英和技術(shù)能手作為學(xué)院客座教授和兼職教師。近幾年，學(xué)院教師信息化教學(xué)水平大幅提升，參加全國、省、市職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽，多次獲得各類獎項。根據(jù)中國高等教育學(xué)會《高校競賽評估與管理體系研究》專家工作組發(fā)布的“2012-2026年全國高校教師教學(xué)競賽狀態(tài)數(shù)據(jù)”我院以獲獎數(shù)量36項，成績排名位列全國第15位，四川第一位。
開設(shè)專業(yè)
學(xué)院現(xiàn)有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、園林園藝、畜牧獸醫(yī)、城鄉(xiāng)建設(shè)、信息技術(shù)、經(jīng)濟管理、機電技術(shù)7個二級學(xué)院，開設(shè)專業(yè)37個，其中農(nóng)業(yè)類專業(yè)19個。年均招收普通高職專科學(xué)生3500余人，在校生10000余人。學(xué)院著力培養(yǎng)學(xué)生“三農(nóng)”情懷，將校園文化精神貫穿于人才培養(yǎng)全過程，培養(yǎng)學(xué)生親農(nóng)的情感、事農(nóng)的本領(lǐng)、興農(nóng)的信念以及敬業(yè)的態(tài)度、勤業(yè)的作風(fēng)、創(chuàng)業(yè)的能力。10萬余名高素質(zhì)應(yīng)用型人才從這里走出去，成為“農(nóng)村建設(shè)的踐行者、農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣者、農(nóng)民致富的引領(lǐng)者”。據(jù)第三方調(diào)查，近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率99.05%，半年后畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)平均比例為4.6%，高出全國平均水平2.5%，三年后畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例達(dá)13.5%，高出全國平均水平5%,學(xué)生回到家鄉(xiāng)，扎根農(nóng)村，自主創(chuàng)業(yè)，成為新型職業(yè)農(nóng)民和農(nóng)業(yè)企業(yè)家，帶動了當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶增收致富。
